Transbewoners, niet schrikken vrijdag! http://www.rtvutrecht.nl/nieuws/1232922/domplein-utrecht-hart-van-militaire-oefening.html  

Op 30 oktober kun je naar een lezing van journalist Ewoud Sanders over het zelf bouwen van een digitale bibliotheek. Sanders adviseert iedereen die langs digitale weg onderzoek wil doen zelf zo’n bibliotheek op te bouwen, en met een simpel voorbeeld kun je al zien waarom. Als je bijvoorbeeld in de Digitale Bibliotheek voor de Nederlandse Letteren de functie ‘doorzoek de hele tekst’ gebruikt (linkermenu) krijg je andere resultaten dan als je de PDF van die tekst na downloaden met CTRL+f doorzoekt. En zo heeft elke zoekmachine en elke digitale collectie zijn beperkingen die je deels kunt omzeilen door zelf collecties aan te leggen.

De lezing vindt plaats aan de VU. Toegang is kosteloos, aanmelding verplicht, via: secretariaat.ub@vu.nl.

De Liederenbank, vol met informatie over meer dan 150.000 Nederlandstalige liederen, heeft de Nederlandse Dataprijs gewonnen. De muziekwetenschapper Louis Grijp stond aan de basis van de Liederenbank, maar zijn rechterhand is Martine de Bruin, alumna van de opleiding Nederlandse taal en cultuur in Utrecht. Dieuwke van der Poel en Els Stronks droegen recent ook bij aan de Liederenbank in het kader van het project Dutch Songs On Line dat deze zomer afgerond werd, en waardoor van 50.000 liederen nu ook de teksten volledig beschikbaar zijn. Omdat zoveel journalisten, wetenschappers en anderen de Liederenbank weten te vinden, is nu de Nederlandse Dataprijs toegekend waarmee Louis Grijp gaat werken aan een tooltje dat de melodieën van liederen gaat herkennen. Lees hier hier meer.

De komende maanden doe ik met een onderzoeksbeurs van de Koninklijke Bibliotheek in Den Haag en het NIAS (KNAW) onderzoek in de digitale bestanden die de neerlandistiek inmiddels rijk is, op zoek naar de manier waarop in historische Nederlandse teksten denkbeelden over en van de jeugd vastgelegd zijn. Ik houd een blog bij, en op 14 januari 2015 is er ’s avonds een publiekslezing waar de uitkomsten van het onderzoek gepresenteerd worden.

Els Stronks

Versimpeling van taal in een steeds complexere wereld en van dialect naar ABN. Dit waren de twee onderwerpen die Pieter Muysken en A.F.Th. van der Heijden aansneden tijdens het eerste kunst en wetenschap-tweegesprek van de Akademie van Kunsten en de KNAW. http://nederl.blogspot.nl/2014/09/door-marc-van-oostendorp-kunnen.html Jacomine Nortier

Op zaterdag 27 september vindt het jaarlijkse Drongo-festival Meertaligheid weer plaats in de Openbare Bibliotheek in Amsterdam. De hele dag kan je meedoen met workshops, experimenten, een spoedcursus Chinees, Turks of gebarentaal volgen, naar lezingen gaan, Adriaan van Dis in gesprek zien met Pieter Muysken en de Zuid-Afrikaanse Kirby van der Merwe, Abdelkader Benali in…

Vanaf september 2014 is er niet alleen veel aan het onderwijs van de opleiding Nederlands veranderd, er is ook een groeiende aandacht voor het thema vakbeoefening. Er worden momenteel verschillende projecten uitgedacht waarmee studenten gedurende hun opleiding leren nadenken over de plek van neerlandici in de samenleving. Met welke discussies kun je als neerlandicus te…

Call for Papers voor congres op 26 en 27 juni 2015, te Utrecht met als titel Knowledgeable Youngsters: Youth, Media and Early Modern Knowledge Societies

Dit congres beoogt een eerste en belangrijke impuls te geven aan een nieuwe onderzoekslijn, opgezet in Utrecht en Berlijn, rond de cruciale betekenis van toenemende mediawijsheid onder de jeugd in vroegmodern West-Europa. Onderzoek naar volwassenen leverde enige jaren geleden het verrassende inzicht op dat de toenemende vaardigheid om media te gebruiken en interpreteren een motor vormde achter wetenschappelijke en maatschappelijke vernieuwingen uit de vroegmoderne periode – opmerkelijk genoeg bleken het vooral de mediavaardigheden van ambachtslieden en kunstenaars en niet die van geleerden die voor grote progressie zorgden. Het delen van kennis over experimenten in ateliers en werkplaatsen via handboeken en handleidingen veroorzaakte een explosieve groei in kennis en innovatieve technieken.

Dit congres heeft tot doel de relatie tussen media, mediagebruik en kennisproductie onder jongeren te belichten, met als achterliggende hypothese dat de jeugd een factor van doorslaggevende betekenis is geweest voor de creatie van de vroegmoderne kennismaatschappij. Hoe werd de jeugd mediawijs gemaakt: welke media en instituten droegen daaraan bij? En hoe droeg de jeugd met die verworven mediawijsheid en honger naar vernieuwing op creatieve wijze bij aan de bloei van de kennissamenleving? […]

We schrijven steeds meer korte berichtjes op sociale media. Wat is de toekomst van de lange tekst? Daniel Janssen vertelt er meer over in de Kennis van nu, lees hier verder.

De afdeling De afdeling Jeugd & Onderwijs (J&O) vindt het belangrijk dat alle jongeren van Amsterdam zich goed kunnen ontwikkelen en dat zij goed onderwijs krijgen. De medewerkers van de afdeling maken beleid voor betere kwaliteit van het onderwijs, het taalbeleid, brede talentontwikkeling en jongerenparticipatie. Ook het voorkomen van schooluitval, de aanpak van probleemgezinnen en…