Gemeentes hebben een taaldokter. Pensioenfonds ABP schrijft een jaarverslag in begrijpelijke taal. De medische bijsluiter is slecht te begrijpen en verandert in een kijksluiter. Overal zien we initiatieven om teksten begrijpelijker te maken. Maar wat weten we uit onderzoek over de factoren die de begrijpelijkheid van teksten belemmeren? Kan de computer vertellen hoe je een…

Tussen 2013 en 2016 hebben Utrechtse en Antwerpse onderzoekers de verhalende Middelnederlandse teksten die tussen ca 1475 en ca 1540 gedrukt werden onder de loep genomen. Dankzij subsidie van NWO en FWO kon deze literatuur in een internationale context geplaatst worden (zie http://changingface.eu/). Nu is dan het belangrijkste onderzoeksresultaat, een bundel artikelen, bij uitgeverij de…

Op 19 november 2019 stond er een artikel in de De Morgen over Instagrampoëzie, waarin Kila van der Starre van de afdeling Moderne Nederlandse Letterkunde aan de Universiteit Utrecht, werd geïnterviewd over haar onderzoek naar Instagrampoëzie. Ook Stefaan Goossens, medewerker van het Poëziecentrum in Gent, en de Vlaamse dichter Siel Verhanneman werden bevraagd door Dirk Leyman….

Eerder al plaatsten we het stuk dat Erwin Mantingh schreef over het belang van W.P. Gerritsen voor het leraren Nederlands. Op neerlandistiek.nl verscheen ook het in memoriam van Frits van Oostrom, uitgesproken bij de uitvaart en sprekend getiteld: ‘De leermeester’. Lees het hier.

Twee weken geleden overleed W.P. Gerritsen, die school maakte als medioneerlandicus, mediëvist en didacticus. Onze vakdidacticus Erwin Mantingh legt op Neerlandistiek.nl uit waarom elke leraar Nederlands schatplichtig is aan hem: https://www.neerlandistiek.nl/2019/11/de-school-van-wpg/

Hieronder is de Franstalige vacature te vinden voor de functie ‘Didactiek van het Nederlands’ (halve aanstelling) aan de Université catholique de Louvain. De deadline is 15 november 2019. Klik hier voor meer informatie. Une académique en Didactique du néerlandais langue étrangère (0,50 EFT) Un·e académique en Didactique du néerlandais langue étrangère (0,50 EFT)   Référence…

Als stagiair bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap doet RMA-student Luck van Leeuwen onderzoek naar een nieuwe en voor leerlingen nog meer aantrekkelijke inhoud van het schoolvak Nederlands. Hiervoor zoekt hij leraren Nederlands die les geven in 4 vmbo, 4 havo en/- of 4 vwo, en die in deze klassen een korte enquête…

Marieke Winkler, alumna van de RMA Nederlandse literatuur, heeft een OSL Award gekregen. De Onderzoeksschool Literatuurwetenschap reikte haar de jaarlijkse prijs uit voor haar artikel  ‘Criticism in the History of the Modern Humanities. The Case of Literary Studies in the late Nineteenth and Early Twentieth-Century Netherlands’ (History of Humanities, 2018 Fall Issue, University of Chicago…

Vorig jaar organiseerde de Universiteit Utrecht de lezingenreeks Grote vragen van het Nederlands. Taalkundigen, letterkundigen en taalbeheersers deelden hun huidige onderzoeksprojecten met docenten Nederlands en schenen licht op een aantal actuele vraagstukken binnen de Neerlandistiek. Dit jaar wordt de reeks voortgezet en vervolgd met een nieuwe serie nascholingscolleges rond belangrijke vragen in de Neerlandstiek vandaag…

Onze hoogleraar vroegmoderne letterkunde Els Stronks schreef, als een van de makers van HowtoWilhelmus.nl, een opiniestuk in Trouw over het Wilhelmus in het onderwijs. ‘Het Wilhelmus zou het juist heel goed doen op scholen’, lees je hier.