De Digitale Bibliotheek voor de Nederlandse Letteren (DBNL) te Leiden heeft dit jaar weer ruimte voor enkele stagiairs. Je kunt daar meewerken, op BA en MA niveau, aan verschillende projecten die de digitalisering van belangrijke literaire en taalkundige bronnen tot doel hebben. […]

Gewoon nieuwsgierig of ik de enige ben die al een tijd, een hele tijd zich afvraagt waar nou toch die overdekte stalling blijft voor de rijwielen der medewerkers, die er in de binnentuin van het complex Academiegebouw-Trans-Kortenieuwstraat zou komen en die was toegezegd / aangekondigd / in het vooruitzicht gesteld toen de stalling in de…

Samen met collega’s uit Duitsland en Rusland zullen Ted Sanders, Pim Mak en Elena Tribushinina de komende jaren in een door de EU gesponsord project de taalontwikkeling vergelijken van tweetalige kinderen (Nederlands-Russische en Duits-Russische kinderen) met de taalontwikkeling van eentalige Nederlandse, Duitse en Russische kinderen. Hoe begrijpen en produceren tweetalige kinderen, in vergelijking met eentalige kinderen, samenhangende teksten? Meer informatie is is hier te vinden.

Onderwijsdirecteur Nederlands Paul Wackers is de komende jaren een van de trekkers van de projectgroep die aan het Utrechtse onderwijsmodel 3.0 gaat werken. Met die vernieuwing wil de Universiteit Utrecht – die landelijk de hoogste studierendementen heeft en koploper op het gebied van onderwijsvernieuwingen – het onderwijs verder optimaliseren, aldus rector Bert van der Zwaan. Meer informatie over de projecten is hier te vinden, en in DUB stond eerder ook al een bijdrage.

Werkzaamheden: Je schrijft artikelen, neemt interviews af en maakt reportages over literatuur. Als redacteur schrijf je minimaal twee artikelen per maand. Jij: – bent een student die een studie volgt die aantoonbare affiniteit heeft met literatuur – bent nieuwsgierig, assertief en ondernemend – schrijft graag artikelen over vakgerelateerde onderwerpen – ziet interviewen en het maken…

Een kind begint bijvoeglijke naamwoorden zoals groot, warm en rood meestal al vóór zijn tweede verjaardag te gebruiken. Het is verbazingwekkend dat kinderen dit soort woorden van begin af aan vrijwel zonder fouten produceren. Rare combinaties zoals een hoge pen of grammaticaal incorrecte constructies zoals een grote huis komen bij jonge kinderen niet zo vaak voor. […]

Na Leuven (2006), Nijmegen (2008) en Gent (2010) organiseert de Universiteit Utrecht de vierde editie van het congres ‘Achter de verhalen’. Het vindt plaats van woensdag 18 april tot en met vrijdag 20 april 2012.
Keynotesprekers zijn Bas Heijne, Rosemarie Buikema, Cyrille Offermans (o.v.) en Hans Vandevoorde.
[…]

NWO heeft een Internationaliseringsaanvraag Geesteswetenschappen toegekend voor het project “A Collaboratory for the Study of Reading and the Circulation of Ideas in Early Modern Europe”, aangevraagd door Arnoud Visser (Universiteit Utrecht). Het project begint per 1 oktober 2011 en heeft een looptijd van drie jaar. […]

Het bedrijf Global LT is op zoek naar een docent Nederlands voor iemand in Bosch en Duin die een avond per week onderwijs wil krijgen. Wie meer wil weten, kan contact opnemen met Sara Sodero: SSodero@global-lt.com. Els Stronks

Ook aan de andere kant van de wereld wordt Nederlands gedoceerd en bestudeerd. Van 10 tot 13 juli vond aan de Universiteit van Wes-Kaapland in Zuid-Afrika het zevende congres plaats van de Suider-Afrikaanse Vereniging vir Neerlandistiek (SAVN). Er waren onderzoekers uit onder meer Zuidelijk Afrika, Rusland, Roemenië,
Polen, België en Nederland. En ook Utrecht was aanwezig: het congres werd geopend door universiteitshoogleraar Middelnederlandse Letterkunde Frits van Oostrom en afgesloten door Geert Buelens,
hoogleraar Moderne Nederlandse Letterkunde.