UU blog / Nederlandse Taal en Cultuur

Nieuws

Grote Vragen van het Nederlands – verslag van de eerste lezing door Feike Dietz

Dit collegejaar worden er vier lezingen gegeven in het kader van een serie van de reeks ‘Grote Vragen van het Nederlands’. Deze nascholingscolleges zijn bedoeld voor docenten Nederlands en voor leerlingen met een interesse voor taal en lezen. De aftrap was op dinsdag 9 oktober: Feike Dietz gaf de eerste lezing met als titel: ‘Literaire taalkunstenaars in de…

Lees meer

Alumni winnen OnderwijsTopTalentPrijs 2018

Oud-studenten Gijs Leenders (MA) en Roosje van der Nat (MA) hebben de tweede plaats behaald bij de OnderwijsTopTalentPrijs 2018 van het INOP. Zij verdienden deze prijs met hun scriptie Leidt integreren tot beter presteren? Een onderzoek naar het effect van geïntegreerd lees- en schrijfvaardigheidsonderwijs, die zich schreven in het kader van hun Master Nederlandse taal…

Lees meer

Proefpersonen gezocht! Doe een online experiment en verdien 5 euro

In het kader van zijn PhD aan de Universiteit Utrecht over de relatie tussen tekst en muziek is Yke Schotanus op zoek naar een aantal studenten Nederlands voor een klein experiment. Wat? Als deelnemer aan het experiment geef je in een viertal Nederlandstalige teksten aan welke woorden jij binnen de context van de tekst, zowel inhoudelijk…

Lees meer

Erasmus Birthday Lecture 2018

Op 9 november aanstaande zal Yasmin Haskell (Bristol) de 39e Erasmus Birthday Lecture geven, Erasmus and the Health of Scholars: Physical, Emotional, Spiritual. Voor RMA-studenten en promovendi geeft Yasmin Haskell bovendien een masterclass: Passions for and of Learning in Early Modern Europe (1EC bij voldoen aan voorwaarden). Datum: 9 november 2018 (masterclass 12:00 – 14:15 uur,…

Lees meer

Els Stronks op de radio over belangstelling voor studie Nederlands

Hoogleraar vroegmoderne letterkunde Els Stronks werd vanmorgen in radioprogramma Fris! geïnterviewd door presentator Thomas van Vliet. Het gesprek ging over de oorzaken en gevolgen van de afnemende belangstelling voor de studie Nederlands in Nederland, en redenen waarom de studie in het buitenland, en met name in Europa, wel populair is. En natuurlijk ook over mogelijke oplossingen…

Lees meer

Samenwerking Utrechts LitLab en De Inktaap

Deze week klonk het startschot voor de literaire jongerenprijs De Inktaap 2019. De komende maanden bewijzen honderden havo- en vwo-leerlingen uit heel Nederland dat er jongeren zijn die graag lezen. Zij gaan aan de slag met de boeken van drie genomineerden, Murat Isik, Koen Peeters en Marjolijn van Heemstra, die vorig jaar writer-in-residence was bij…

Lees meer

Utrecht in de prijzen bij Maatschappij der Nederlandse letterkunde

De Academische jaarprijzen van de Maatschappij der Nederlandse letterkunde gaan dit jaar allemaal naar (deels) Utrechtse producten. Mooi nieuws! De bekroonde dissertatie is van Daan Rutten: De ernst van het spel: Willem Frederik Hermans en de ethiek van de persoonlijke mythologie. Universiteit Utrecht, 2016. Het bekroonde artikel is geschreven door Lucas van der Deijl, Saskia Pieterse,…

Lees meer

De (Utrechtse) Neerlandistiek in zeven kennisclips

Daar zijn ze dan: de kennisclips van de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur! De nieuwe reeks van zeven filmpjes laat docenten en onderzoekers aan het woord over actueel Utrechts onderzoek naar de Nederlandse taal en cultuur. De kennisclips zijn vooral bedoeld voor middelbare scholieren die een studie Nederlands overwegen of bijvoorbeeld een profielwerkstuk willen schrijven, maar…

Lees meer

Aafje de Roest: een van de Veelbelovende Vijftien 2018

De DUB selecteerde deze week voor de tweede keer de Veelbelovende Vijftien, en een van deze vijftien ‘uitblinkers’ is onze RMA-alumna Aafje de Roest. Eerder dit jaar won zij de Vliegenthart Scriptieprijs voor haar scriptie ‘Buurtvaders: een kritische lezing van de performance van represent door vier Nederlandse hiphopartiesten’, waarin ze onderzoek deed naar de rol…

Lees meer

Nascholingsreeks ‘Grote Vragen van het Nederlands’

Hoe kunnen we de taalkunde inzetten om de stijl van zeventiende-eeuwse literaire auteurs beter te begrijpen? Hoe zorgen we ervoor dat laaggeletterden begrijpen op welke manier ze hun medicijn moeten innemen of een hypotheek moeten afsluiten? Waarom zijn er zo weinig complexe vrouwelijke hoofdpersonages te vinden in hedendaagse romans die zijn geschreven door mannen? Wat…

Lees meer